今之教者,呻其占毕,多其讯,言及于数,进而不顾其安。使人不由其诚,教人不尽其材;其施之也悖,其求之也佛。夫然,故隐其学而疾其师,苦其难而不知其益也,虽终其业,其去之必速。教之不刑,其此之由乎!
孫綽賦遂初,築室畎川,自言見止足之分。齋前種壹株松,何自手壅治之。高世遠時亦鄰居,語孫曰:“松樹子非不楚楚可憐,但永無棟梁用耳!”孫曰:“楓柳雖合抱,亦何所施?”
…相关:我爱你,你要记住我、回到怂包师尊少年时、[继承者们]海底、佳人[文轩同人文]、身穿信息素世界后[穿书]、顾步生盼、当亲手逮捕了我的对象后、柯南论透子如何泡到外挂机、恋爱重开模拟器[综漫]、火影忍者
命弦者曰:“请奏《狸首》,间若一。”大师曰:“诺。”
君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻;能博喻然后能为师;能为师然后能为长;能为长然后能为君。故师也者,所以学为君也。是故择师不可不慎也。《记》曰:“三王四代唯其师”此之谓乎!
…